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審核人

10月31日,學(xué)院黨委書記馬維敏主持召開學(xué)院黨委二屆93次會議,“第一議題”傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上的重要講話精神,習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,習(xí)近平總書記對民政工作作出的重要指示精神。集體傳達(dá)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。

學(xué)院黨委副書記、院長郭少新,黨委副書記寧曉娟,紀(jì)委書記賈麗娟,黨委委員張安軍、薛新巧參加了會議,副院長、民進(jìn)成員馬青,民盟成員朱海云、年輕干部米茹、各行政教輔部門負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院書記、院長列席會議。

學(xué)院副院長馬青,紀(jì)委副書記趙曉寧圍繞貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神,分別結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際進(jìn)行導(dǎo)學(xué)解讀匯報。

會議指出????,習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上的重要講話,深刻總結(jié)新時代全面深化改革取得的歷史性成就,深刻闡明進(jìn)一步全面深化改革的一系列重大理論和實(shí)踐問題,對堅持守正創(chuàng)新、講求科學(xué)方法、營造良好氛圍提出明確要求。習(xí)近平總書記的重要講話立意高遠(yuǎn)、思想深邃、論述精辟、內(nèi)涵豐富,對于我們?nèi)鏈?zhǔn)確理解黨的二十屆三中全會精神,在新征程上推動改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)、推動各項(xiàng)改革舉措精準(zhǔn)落地見效,具有十分重要的意義。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神,深刻把握進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、重大原則、科學(xué)方法,堅定改革信心、把準(zhǔn)改革方向、強(qiáng)化改革責(zé)任、匯聚改革合力,以一往無前的膽魄和勇氣,齊心協(xié)力抓好貫徹落實(shí)。

會議指出,習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中強(qiáng)調(diào),要錨定2035年建成文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo),堅持馬克思主義這一根本指導(dǎo)思想,植根博大精深的中華文明,順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展潮流,不斷發(fā)展具有強(qiáng)大思想引領(lǐng)力、精神凝聚力、價值感召力、國際影響力的新時代中國特色社會主義文化,不斷增強(qiáng)人民精神力量,筑牢強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的文化根基。我們要堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,著力培養(yǎng)高水平技術(shù)技能型人才,深入推進(jìn)課程思政和思政課程同向同行,構(gòu)建全員全過程全方位育人體系,圍繞立德樹人根本任務(wù),打造特色品牌,賦能思政工作創(chuàng)新發(fā)展。

會議要求?,全院上下要堅決落實(shí)黨中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的重大決策部署,加快推進(jìn)學(xué)院改革步伐,以黨建為核心,以教學(xué)為中心,以育人為根本,以改革為動力,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)上下功夫、求實(shí)效,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)教育強(qiáng)國、推動高水平職業(yè)院校建設(shè)的實(shí)際行動。一要深學(xué)細(xì)悟,提能強(qiáng)能,找準(zhǔn)工作創(chuàng)新點(diǎn)。通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會、黨支部“三會一課”,開展對黨的二十屆三中全會精神的專題研討,組織干部職工認(rèn)認(rèn)真真學(xué),原原本本學(xué),結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作,談學(xué)習(xí)收獲、貫徹思路、落實(shí)舉措,找準(zhǔn)進(jìn)一步全面深化改革的路徑和方法,凝聚推進(jìn)學(xué)院全面深化改革的智慧和信心。二要開拓進(jìn)取,破解難題,找準(zhǔn)工作支撐點(diǎn)。要在教學(xué)改革上有突破,持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),重新謀劃專業(yè)規(guī)劃,整合優(yōu)勢、凝練特色;要在人才引育上有突破,引進(jìn)急需人才,培育基礎(chǔ)人才,找準(zhǔn)定位、補(bǔ)齊短板,滿足學(xué)院發(fā)展需求;要在為師生辦實(shí)事上有突破,聚焦師生日常學(xué)習(xí)生活工作中的“急難愁盼”問題,走基層、聽心聲、解難題,不斷增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感、安全感;要在提升社會服務(wù)水平上有突破,充分挖掘自身優(yōu)勢,整合社會資源,促進(jìn)橫向合作和社會服務(wù)向好發(fā)展。三要篤行實(shí)干、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)工作發(fā)力點(diǎn)。各部門和二級學(xué)院要主動對標(biāo)職業(yè)教育發(fā)展新政策、新形勢和新要求,找準(zhǔn)學(xué)院各項(xiàng)工作的發(fā)力點(diǎn),圍繞學(xué)院黨委、行政工作部署的重點(diǎn)任務(wù)提前謀劃,做到思路清晰、重點(diǎn)明確、措施具體,注重工作的延續(xù)性,兼顧創(chuàng)新性,聚力攻堅狠抓落實(shí),著力推動各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落地生根、見行見效。




會議還研究了其他議題。

(文/張鑫、張潔、楊理 圖/吳方卉)

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