信息技術(shù)學(xué)院黨員 教師劉曉娟

黨的二十屆三中全會(huì)總結(jié)了新時(shí)代以來(lái)我國(guó)全面深化改革的成功實(shí)踐與偉大成就，為繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化擘畫出更為精準(zhǔn)的藍(lán)圖。全會(huì)提出教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。作為一名高職院校教師，我將牢記為黨育人、為國(guó)育才的神圣使命，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極投身教學(xué)科研事業(yè)，深入開展三教改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。

信息技術(shù)學(xué)院入黨積極分子 學(xué)生黨志磊

作為大學(xué)生入黨積極分子，我要堅(jiān)定信心、銳意進(jìn)取，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力和水平，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出自己的努力和貢獻(xiàn)！

電氣與控制工程學(xué)院黨員 教師周艷玲

黨的二十屆三中全會(huì)的召開讓我倍受鼓舞，也給我指明方向。全會(huì)提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，作為一名高校輔導(dǎo)員，我將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述精神，努力服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，做好學(xué)生資助工作、就業(yè)工作，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

電氣與控制工程學(xué)院入黨積極分子 學(xué)生于中成

黨的二十屆三中全會(huì)指出：“要健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能?！弊鳛橐幻麢C(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的高職學(xué)生，我將結(jié)合所學(xué)的專業(yè)，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求，助力寧夏電力行業(yè)發(fā)展方式低碳轉(zhuǎn)型，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的技術(shù)技能，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中不斷貢獻(xiàn)青春力量。

能源化工學(xué)院黨員 教師齊洋

作為教育工作者，我將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)定信心、攻堅(jiān)克難、砥礪前行，不斷提升思想政治素質(zhì)和學(xué)校工作的業(yè)務(wù)能力，時(shí)刻保持爭(zhēng)創(chuàng)一流、擔(dān)當(dāng)作為的奮斗激情，在新時(shí)代新征程上奮力書寫出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的新篇章。

能源化工學(xué)院 入黨積極分子 學(xué)生馬曉銳

黨的二十屆三中全會(huì)描繪了新時(shí)代的發(fā)展藍(lán)圖，明確了前進(jìn)方向。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我一定要牢記時(shí)代賦予我的使命，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)和工作中積極作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！

機(jī)械工程學(xué)院黨員 教師陳巧麗

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》之后，我深感使命光榮，責(zé)任重大。報(bào)告高屋建瓴，為我們指明了前進(jìn)的方向。作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，將報(bào)告中的新思想、新論斷、新要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)帶動(dòng)身邊黨員群眾，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。

機(jī)械工程學(xué)院預(yù)備黨員 學(xué)生黑生軍

作為一名預(yù)備黨員，我要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。今后，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平，充分發(fā)揮自己的能力，在實(shí)習(xí)工作崗位上，勤學(xué)苦練，增強(qiáng)技能，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，發(fā)揮好一名共產(chǎn)黨員作用，為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

財(cái)會(huì)金融學(xué)院黨員 教師謝艷芬

黨的二十屆三中全會(huì)中強(qiáng)調(diào)了教育在社會(huì)發(fā)展中的重要地位，明確提出了“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”，這對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，就是要以學(xué)生為中心，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們要始終堅(jiān)持學(xué)生至上，積極解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。要牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

財(cái)會(huì)金融學(xué)院入黨積極分子 學(xué)生楊貴林

作為一名入黨積極分子，我深感國(guó)家發(fā)展之迅速，同時(shí)我也意識(shí)到作為青年一代的責(zé)任與使命。今后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身本領(lǐng)，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、不負(fù)韶華的時(shí)代擔(dān)當(dāng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

商貿(mào)學(xué)院黨員 教師石健

在高等職業(yè)教育層面，需要構(gòu)建高水平職業(yè)教育，增強(qiáng)適應(yīng)性，以滿足中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的不斷需求，探索其不可替代的特征：一是職普融通上，職業(yè)教育與普通教育實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展；二是產(chǎn)教融合上，強(qiáng)調(diào)企業(yè)在職業(yè)教育中的主體地位，推動(dòng)校企合作，培養(yǎng)技能型社會(huì)所需的人才，人才培養(yǎng)服務(wù)向關(guān)鍵領(lǐng)域、戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域集中，向產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)環(huán)節(jié)集中，向優(yōu)勢(shì)企業(yè)集中；三是在科教融匯上，強(qiáng)調(diào)科技賦能職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)教育與科技創(chuàng)新結(jié)合，提升職業(yè)教育的檔次。

商貿(mào)學(xué)院預(yù)備黨員學(xué)生劉院紅

作為一名剛剛實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員，黨的二十屆三中全會(huì)的召開讓我心潮澎湃，深受鼓舞。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，全會(huì)為我們指明了前進(jìn)的方向，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了新的希望，踏上了新的啟程。全會(huì)所提出的一系列政策和改革舉措，讓我深切感受到國(guó)家對(duì)于發(fā)展的堅(jiān)定決心和宏偉藍(lán)圖。這讓我堅(jiān)信，在新時(shí)代的浪潮中，我們青年有著廣闊的舞臺(tái)去施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。政策的支持、環(huán)境的優(yōu)化，都為我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了更有利的條件。只要我們有夢(mèng)想、有追求，就一定能夠在時(shí)代的洪流中找到屬于自己的位置，綻放出屬于自己的光芒。

旅游管理學(xué)院黨員 教師李翼超

作為一名高校教師，我深知自己需要緊扣時(shí)代發(fā)展的需要，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)教育人才。在課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)教育、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、綜合素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方面要不斷提升自己的教學(xué)能力水平和綜合素質(zhì)能力，肩負(fù)起培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育人才的職責(zé)。

旅游管理學(xué)院預(yù)備黨員學(xué)生劉心蕊

作為新時(shí)代的青年，我要積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)踐行全會(huì)精神，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。我要在今后不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為國(guó)家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我要以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

人文教育學(xué)院黨員 教師柴藝銘

作為一名教師黨員，我深感黨的二十屆三中全會(huì)的召開意義重大。這次會(huì)議強(qiáng)調(diào)了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，讓我更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)奮斗的信念。我將把會(huì)議精神融入到日常教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷提升自身素質(zhì)，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。

人文教育學(xué)院入黨積極分子 學(xué)生蘇小銀

黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期舉行的一次十分重要的會(huì)議，全會(huì)強(qiáng)調(diào)了進(jìn)一步全面深化改革的重要性。我作為一名大學(xué)生，思想上必須與黨中央保持高度一致，行動(dòng)上積極支持和參與各項(xiàng)改革舉措，努力提高自身素質(zhì)，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

馬克思主義學(xué)院黨員 院長(zhǎng)程文香

我校第一時(shí)間組織對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)公報(bào)進(jìn)行了學(xué)習(xí)并提出學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的要求。馬克思主義學(xué)院全體教師將始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，在實(shí)踐中將黨的二十屆三中全會(huì)精神與習(xí)近平總書記考察寧夏重要講話精神及重要指示批示精神結(jié)合起來(lái)，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，做到學(xué)習(xí)上入腦入心、教學(xué)上真信真為、貫徹上走深走實(shí)。我們將緊扣學(xué)校和部門發(fā)展主題與目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校“雙高”“申本”兩大任務(wù)推進(jìn)落實(shí)及“六大行動(dòng)”要求，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，緊緊圍繞“石榴花開校園 籽籽同心向黨”主題，在有形有感有效開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育方面深耕細(xì)作、多做探索；進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全力以赴講好關(guān)鍵課程，助推各項(xiàng)工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作大局同向用力、同頻共振，為培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。