4月4日下午，在財會金融學院會議室開展了二級教學督導和各班學習委員座談會，主要就財會金融學院如何進一步提升學風建設開展座談。參會人員有財會金融學院教學副院長葉曉青、二級教學督導組成員李英教師和崔淑蓮教師、教學秘書慕競瑋教師和在校26個班級的學習委員，葉院長主持會議。

座談會上，各位學習委員先進行了簡單的自我介紹。崔老師就學生學習狀態(tài)及教學日志填制中存在的問題，建議學習委員做好學生與老師的橋梁，加強學生和教師的溝通交流，配合學院加強教學管理；李老師深化學風內(nèi)涵，樹立責任意識、服務意識，明確二級學院教學督一方面要促進教師教學能力的提升，另一方面也希望學習委員從自身做起，發(fā)揮標桿示范作用。各班學習委員就如何提升班級學習風氣，結合本班實際案例展開熱烈的討論。最后葉院長進行總結，希望大家能起好橋梁作用，做好表率，嚴于律己，努力學習，扎實工作，加強與二級督導組的溝通交流，在同學中營造“互幫、互學、互助”的良好學習氛圍，為學院的教學管理質(zhì)量不斷提升多作貢獻。

通過本次座談會，打通了二級學院教學督導和學生的溝通渠道，督導們更好的了解了學生在學習、生活、心理等方面遇到的困難，也能夠?qū)W生遇到的問題給予及時中肯的解決。

（圖/文 慕競瑋）