12月1日下午，學校2021年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結(jié)題答辯在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院301、309教室分兩組進行，6位來自校外的雙創(chuàng)專家導師參與答辯評審工作。

參與結(jié)題的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目負責人展示了本組項目的研究內(nèi)容和成果。在答辯過程中，評審專家針對項目的類型和成果進行了點評并提出了建設性的建議，專家們一致認為，大多數(shù)項目達到了預期的研究目標，有些項目達到了市場推廣的價值，希望項目小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)深入研究，取得更好的成果。根據(jù)評委的綜合打分，“VR全景漫游制作”等35個項目通過驗收。

12月10日上午，我校2021年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項評審會在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院301如期進行，經(jīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院前期宣傳和培訓，各二級學院積極動員，廣大教師精心指導，學生踴躍參與，積極組建項目團隊，共有27個“大創(chuàng)”項目參與立項評審會。為了提升立項項目的建設質(zhì)量，5位專家均為學術(shù)研究造詣較深的校內(nèi)外博士組成。

各項目團隊依據(jù)抽簽順序逐次介紹，負責人從項目設計、預計成果、未來規(guī)劃、項目特色等方面進行路演。立項評審工作組織嚴密，在答辯過程中，評審專家針對項目類型和研究內(nèi)容進行了點評，并提出了建設性建議，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院根據(jù)評委綜合打分及項目后續(xù)為大賽服務的可能性，最終決定將“智空科技”等21個大創(chuàng)項目予以立項。

舉行“大創(chuàng)”項目評審旨在更加精準地指導項目團隊明確優(yōu)勢、找準定位，扶持優(yōu)質(zhì)項目孵化落地。下一步，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院將進一步推進“思創(chuàng)融合”、“專創(chuàng)融合”、“科創(chuàng)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情、培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，為我校今后大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽打好堅實的基礎。

（文/馬雪濤 圖/大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會）