科研處根據(jù)寧夏社科規(guī)劃辦關(guān)于今年社科基金項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步提升社科類項(xiàng)目設(shè)計(jì)和申報(bào)文本質(zhì)量，特邀請寧夏大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師潘忠宇教授舉辦了《把握社科基金項(xiàng)目申報(bào)的若干關(guān)鍵點(diǎn)》學(xué)術(shù)講座，各教學(xué)單位組織科研骨干教師，以及有申報(bào)意愿的教師參加了本次的講座。

潘忠宇教授分別介紹了社會(huì)科學(xué)研究課題的主要類型以及課題申報(bào)書的具體操作策略，隨后以潘教授本人2020年獲批的自治區(qū)哲社年度規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目為例，就課題項(xiàng)目申請書的選題背景、題目擬定、立項(xiàng)依據(jù)及資料檢索、研究內(nèi)容、研究方法、技術(shù)路線、研究團(tuán)隊(duì)、預(yù)期研究成果、工作基礎(chǔ)與條件、參考文獻(xiàn)以及專家評審的關(guān)注點(diǎn)等各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)為教師們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。同時(shí)也和老師們交流了自己在科研方面的心得體會(huì)，勉勵(lì)老師在科研的道路上更加扎實(shí)、深入、執(zhí)著。

科研處從學(xué)?？蒲泄ぷ鞯膶?shí)際出發(fā)，邀請專業(yè)人士開展有針對性的講座。通過此次講座，教師進(jìn)一步明確了社科類項(xiàng)目設(shè)計(jì)和申報(bào)重要的環(huán)節(jié)，為下一步順利申報(bào)高層次項(xiàng)目奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（文/嚴(yán)奉坤 圖/范明明）