按照學校心理中心工作安排，進一步提高2019級班級心理委員工作能力，充分發(fā)揮班級心理委員工作積極性，心理健康中心于3月11日對2019級30心理委員進行了為期半天的培訓。

本次培訓分為四個方面進行，由心理中心的范麗萍老師主講。一是如何端正班級心理委員的工作態(tài)度，培養(yǎng)良好工作習慣，范老師進行了認真講解與分享，鼓勵心理委員積極組織活動、認真工作。在工作中提高自信心，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度；二是對第一學期《班級心理委員》工作手冊進行點評，就心理委員如何開展工作做了進一步的說明；三是對即將開展的“校校合作”心理委員朋輩工作交流活動意義進行了闡述，并對參加活動的心理委員進行了選拔與指導。最后，范老師就馬上開展的“5.25”大學生心理健康活動月主題活動與班級心理委員開展了深入的交流與討論。2019級心理委員們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極提出觀點與建議，在相互交流中實現(xiàn)了自我教育、自我管理。

心理委員隊伍是學校心理工作四級體系當中的重要基礎環(huán)節(jié)，在宣傳心理健康知識、關注學生心理狀況、發(fā)現(xiàn)學生困惑、開展心理健康活動，配合學校處理突發(fā)事件中起著重要的作用。

（文、圖/潘莉）