7月3日上午，寧夏工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)薛新巧率各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)，走進(jìn)舍弗勒（寧夏）有限公司，實(shí)地觀摩校企聯(lián)合培養(yǎng)訂單班教學(xué)實(shí)踐并開展產(chǎn)教交流。

當(dāng)天正值訂單班期末考試，采用 “技能操作” 形式，試卷涵蓋結(jié)果與過程評(píng)價(jià)，注重學(xué)生合作態(tài)度，觀摩團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)查看試卷。隨后，舍弗勒培訓(xùn)中心主任李國(guó)基介紹了企業(yè)全球布局、寧夏基地業(yè)務(wù)及技術(shù)優(yōu)勢(shì)，著重闡述與機(jī)械工程學(xué)院合作的數(shù)控技術(shù)班 “雙元制” 工學(xué)交替培養(yǎng)模式，該模式將技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)素養(yǎng)融入教學(xué)，結(jié)合企業(yè)文化助力學(xué)生成長(zhǎng)。機(jī)械工程學(xué)院副院長(zhǎng)王愛平分享 “訂單班” 合作機(jī)制與育人成果，學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)熱情高，專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)顯著提升。 薛新巧副校長(zhǎng)充分肯定訂單班模式的創(chuàng)新價(jià)值，感謝企業(yè)的育人擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)調(diào)該模式為學(xué)生明確職業(yè)方向，要求各學(xué)院借鑒經(jīng)驗(yàn)深化產(chǎn)教融合，并表達(dá)長(zhǎng)期合作意愿。最后觀摩團(tuán)還參觀了企業(yè)生產(chǎn)車間。

此次觀摩交流活動(dòng)，是寧夏工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)深化教育教學(xué)改革、強(qiáng)化校企協(xié)同育人的重要舉措。“訂單班”展現(xiàn)出的學(xué)生積極成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)與顯著育人成效，為學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供了有效范例。

（文、圖/王蓉）