為切實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)發(fā)展中面臨的實(shí)際困難和需求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，更好地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，近日，電氣與控制工程學(xué)院開展了“朋輩幫扶，互助前行”主題學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)。

活動(dòng)中，12名勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者組成的學(xué)長(zhǎng)幫扶團(tuán)針對(duì)我院7個(gè)專業(yè)共計(jì)44名學(xué)生在學(xué)業(yè)幫扶中的不同需求，對(duì)其提供不同科目的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。幫扶團(tuán)從實(shí)際出發(fā)，了解2024級(jí)同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的程度、學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)以及實(shí)際考試中所面臨的困難，并進(jìn)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的輔導(dǎo)。同學(xué)們認(rèn)真聽講、共同學(xué)習(xí)、熱烈討論，鞏固了專業(yè)知識(shí)，提升了學(xué)習(xí)興趣。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。本次常態(tài)化學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)深度融合，為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，激發(fā)了大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和信心，增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力，營(yíng)造了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍。未來，電控學(xué)院也將持續(xù)關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)需求，并持續(xù)打造“志愿服務(wù)＋學(xué)業(yè)幫扶”的品牌特色，激發(fā)學(xué)生挺膺擔(dān)當(dāng)，做到幫扶隊(duì)伍多元化、幫扶方法科學(xué)化、幫扶手段精確化，構(gòu)建學(xué)院“朋輩幫扶”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

(文/謝建莉 圖/王凱宇）