為進一步加強師資隊伍建設，提升青年教師教育教學質量，助力專業(yè)成長，12月，信息技術學院通過競賽賦能“三步走”，做好教師培養(yǎng)和教師能力提升，先后成功舉辦了青年教師教學競賽心得體會與經驗交流會、青年教師教學競賽初賽以及教師教學能力比賽初賽。學院全體教師到場觀摩交流，營造了良好的教研氛圍。

12月初，2020年全國高校青年教師教學競賽二等獎獲得者劉馨陽老師向學院16名青年教師分享備賽參賽經驗，展示如何精準定位教學目標以及設計層層遞進的教學環(huán)節(jié)。特別強調要始終秉持“以學生為中心”的教學理念，將學科前沿知識融入課堂；并就“如何結合實例、使用項目驅動等方法提升教學能力”與在場的青年教師展開激烈討論。教師們紛紛表示收獲頗豐，為后期參加校級比賽提供了諸多教學設計靈感和思路。青年教師岳嬌說道，“此次分享會讓我深有感悟，在聽的過程中就已經在腦海中繪就了新的教學思路圖……”。

為持續(xù)激發(fā)教師教學熱情，12月中下旬，信息技術學院青年教師教學競賽初賽以及教師教學能力比賽初賽相繼落下帷幕。參賽教師展示了在教學設計、教學方法和學生互動等方面的綜合能力，評委們認真聆聽“每一堂課”，從教學目標的明確性、教學方法的創(chuàng)新性以及教學效果的顯著性等多個維度進行解讀，為教師們指明備賽方向及提升思路。

躬耕不輟，行路不止。信息技術學院副院長趙京丹在賽后表示：“各位參賽教師要借此次系列活動促進能力提升，要知不足而后進，望遠山而力行。在比賽中獲得靈感，以賽促教?！?/p>

（文/馬小帆 圖/慕靜、田潔）