為進一步加強輔導員隊伍專業(yè)化建設(shè)，促進學生管理服務(wù)工作水平全面提升，進一步增強我院學生心理健康防護意識和心理調(diào)節(jié)能力，機械工程學院于3月26日、3月27日邀請心理健康中心陳姍姍老師為機械學院師生帶來了心理健康教育系列活動。機械工程學院學工人員及2022、2023級學生代表參加了本次系列活動。

3月26日，陳姍姍老師從“性格問題與異常心理的區(qū)分”“心理不健康類型的鑒別”“如何幫助學生尋找社會支持”“緩解心理問題的措施”等方面為我院輔導員老師做了培訓和輔導。隨后，輔導員老師結(jié)合工作實際，就心理問題的識別、確診異常心理學生的日常管理以及如何有效應對學生危機事件等方面與陳老師做了咨詢和交流。陳珊珊老師對大家的提問和交流做了悉心的解答，為今后輔導員老師開展心理健康教育工作打下堅實基礎(chǔ)。

3月27日，陳姍姍老師在學校心理健康教育中心圍繞“尋找生命的意義”和“增強幸福的技巧”兩個主題，向?qū)W生們介紹了當下該做什么樣的人，如何尋找自己生活的意義，每天慢下來做一件事情以及學會欣賞與贊美等增強心理健康能力的方法和技巧，同學們受益匪淺。

心理健康教育是高校思想政治工作的重要組成部分。機械工程學院將持續(xù)做好學生心理健康教育，堅持育心與育德相統(tǒng)一，加強人文關(guān)懷和心理疏導，更好地適應和滿足學生心理健康教育服務(wù)需求，促進學生健康成長成才。

（文/馬巖 圖/劉晶）