為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師課堂教學行為，提升教師育人水平，3月13日下午，人文教育學院在學院會議室舉行了本學期校內雙肩挑教師座談會，人文教育學院院長董麗華及校內30名兼課教師參加了本次會議，會議由人文學院教學副院長黃昭霞主持。

黃昭霞副院長首先對長期以來給予公共課教學及專業(yè)建設大力支持的各位老師表示由衷的感謝！對課前教學資料準備、課堂教學規(guī)范、教學事故認定等問題進行了重點強調，結合學校督導聽課細則，在備課、上課、調課、作業(yè)、考試、紀律等方面提出了具體要求。雙肩挑教師“肩”的是責任，“挑”的是擔當，希望雙肩挑教師不斷夯實教學基本功，行穩(wěn)教學路，不斷成長、不斷進步。

隨后，參加座談會的教師就教學中的問題以及對策進行了探討，以期提高課堂教學質量。座談會在和諧、融洽、坦誠的氛圍中進行。老師們暢所欲言，就教學管理和建設、教學資源配置和保障、教學能力提升與改進、促進學生發(fā)展、課堂紀律管理等方面存在的問題進行詳細反映，并提出具體的意見和建議，充分體現(xiàn)了雙肩挑教師的教學熱情。學院與會領導認真傾聽、詳細記錄教師們的發(fā)言，并對部分問題進行現(xiàn)場解答。

最后，董麗華院長進行了總結講話。董院長指出：做一名好教師站穩(wěn)講臺的關鍵是要有強烈的責任心，要嚴守紀律規(guī)矩底線，勇?lián)⒌聵淙巳蝿?；加強教學溝通，提高教學質量，要從教學態(tài)度、教學目的、教學內容、教材處理、教學方法、教學環(huán)節(jié)、教學語言、課堂管理等方面仔細琢磨，“磨”好一堂課，百“磨”成“金”，“水課”變“金課”，希望各位老師用好課堂教學主渠道，站穩(wěn)課堂教學主陣地，切實提高課堂教學質量，散發(fā)雙肩挑教師的光和熱，潛心教學，履職盡責，用我們實際行動為學校“雙高”建設及申辦本科層次職業(yè)學校建設工作作出自己的貢獻。

（文、圖/宋興芳）