寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院與寧夏無(wú)線電博物館深度合作，以辦好思政課、育好時(shí)代人為使命，發(fā)揮校館各自優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課堂“走”起來(lái)和革命文物“活”起來(lái)。寧夏無(wú)線電博物館是全國(guó)唯一專業(yè)性無(wú)線電博物館，是傳播弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)、砥礪奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)無(wú)線電事業(yè)新紀(jì)元的紅色歷史教育基地。2023年，校館共同打造的“永不消逝的‘半部電臺(tái)’，永不停息的奮斗精神”項(xiàng)目獲準(zhǔn)國(guó)家文物局、教育部聯(lián)合開(kāi)展的以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源精品項(xiàng)目。

2024年3月6日，校館再聯(lián)手，共同舉辦“永不消逝的‘半部電臺(tái)’，永不停息的奮斗精神”開(kāi)學(xué)第一課，切實(shí)推進(jìn)“大思政課”建設(shè)走深走實(shí)，提升育人效果。活動(dòng)中，學(xué)校師生通過(guò)觀看寧夏無(wú)線電博物館宣傳片和微型情景劇《崢嶸歲月》，深入了解了無(wú)線電技術(shù)在人類文明演進(jìn)過(guò)程中發(fā)揮的積極作用。在行走的思政課這一環(huán)節(jié)，同學(xué)們聆聽(tīng)了“人類與通信”“中國(guó)無(wú)線電發(fā)展歷程”“半部電臺(tái)與紅色電波”“寧夏無(wú)線電發(fā)展歷程”“守護(hù)機(jī)密與安全的電波衛(wèi)士”等與人類發(fā)展息息相關(guān)的無(wú)線電故事。館中 500 多件展品，1000多件圖片影像資料以及虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、3D 全息投影等現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，打造了一堂集“科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性”于一體的“多元化思政課”。思政課教師白璐發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以“崇尚精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)”為題，講述中華民族五千多年的發(fā)展長(zhǎng)河中，自主創(chuàng)新精神、自我?jiàn)^斗精神相伴始終，講述了無(wú)線電事業(yè)在黨的革命斗爭(zhēng)歷史中起到的關(guān)鍵獨(dú)特作用，講述了中華民族偉大復(fù)興的新征程中科技自立自強(qiáng)的重要意義，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生“傳承紅色基因、汲取革命力量、弘揚(yáng)奮斗精神”，以正確黨史觀、歷史觀、價(jià)值觀走好人生成長(zhǎng)道路，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

體驗(yàn)是了解“半部電臺(tái)”紅色故事最好的方式。在無(wú)線電博物館技術(shù)人員的講解和指導(dǎo)下，思政課教師將學(xué)生進(jìn)行分組，每組按照操作流程，在館外周邊搜尋無(wú)線電波，體驗(yàn)無(wú)線電技術(shù)的強(qiáng)大力量和獨(dú)特魅力；體驗(yàn)無(wú)線電發(fā)報(bào)、收?qǐng)?bào)的過(guò)程，感悟革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，“紅色電波”對(duì)革命取得勝利發(fā)揮的重要作用，進(jìn)一步加深了無(wú)線電事業(yè)在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史中，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民勇挑重任、自強(qiáng)不息、奮斗進(jìn)取的精神力量。

近年來(lái)，寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院以實(shí)踐教學(xué)為抓手，將思政小課堂與社會(huì)大課堂緊密銜接，用實(shí)踐認(rèn)識(shí)論的大情懷，引導(dǎo)師生了解大社會(huì)、感受大變化、形成大格局、激發(fā)大情懷，打通了一條“大思政課”實(shí)踐育人路。

（文/陳娜 圖/蒙珍珍）