為深化學(xué)校心理健康教育工作四級體系建設(shè)，進(jìn)一步提升班級心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，10月11日至11月3日，人文教育學(xué)院在心理健康中心305室組織了2023級班級心理委員專題系列培訓(xùn)。人文教育學(xué)院董麗華院長出席開班儀式并講話。

心理健康中心高度重視本次培訓(xùn)工作，對培訓(xùn)進(jìn)行了精心策劃，選調(diào)了優(yōu)良的師資力量。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了學(xué)生心理委員的角色定位和工作職責(zé)、如何開展班級心理活動、如何識別大學(xué)生常見的心理問題，以及如何保持自身的心理健康等。培訓(xùn)期間，班級心理委員認(rèn)真學(xué)習(xí)，就工作中出現(xiàn)的問題與老師進(jìn)行了積極、有效溝通和請教。

此次培訓(xùn)提升了學(xué)生心理委員的個人素質(zhì)和工作能力，加強了心理委員之間的互助與合作，構(gòu)筑了較牢固的心理健康保障體系，為學(xué)校四級心理工作體系的順利鏈接打下了良好基礎(chǔ)。

（文、圖/潘莉）