根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)教育廳關(guān)于2022年職稱(chēng)評(píng)審工作安排，學(xué)校于11月3日正式啟動(dòng)2022年職稱(chēng)申報(bào)及評(píng)審工作。12月15日，學(xué)校召開(kāi)了2022年高等職業(yè)院校教師系列職稱(chēng)評(píng)審會(huì)。會(huì)議由評(píng)審委員會(huì)主任宋瑩教授主持，來(lái)自有關(guān)專(zhuān)業(yè)的14名評(píng)審委員會(huì)委員以及學(xué)校黨委書(shū)記陳曉軍、人事處、紀(jì)委監(jiān)察專(zhuān)員辦公室相關(guān)人員參加了會(huì)議。

會(huì)上，宋瑩教授介紹了職稱(chēng)評(píng)審工作流程，人事處負(fù)責(zé)人匯報(bào)了申報(bào)人員資料審核情況。學(xué)校黨委書(shū)記陳曉軍聽(tīng)取了相關(guān)情況后，對(duì)職稱(chēng)評(píng)審工作提出了要求。他指出，職稱(chēng)評(píng)審工作涉及教師的切身利益，也關(guān)乎學(xué)校發(fā)展水平，在本次職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中，評(píng)審委員會(huì)需要做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審核、公平公正、確保質(zhì)量。

隨后，評(píng)審委員會(huì)按照評(píng)審條件，完成了2022年高等職業(yè)院校教師系列職稱(chēng)評(píng)審工作。

職稱(chēng)評(píng)審是反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平、工作能力的重要標(biāo)志，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。為做好職稱(chēng)申報(bào)及評(píng)審工作，人事處提早謀劃工作，組建評(píng)審委員會(huì)辦公室，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)政策解讀、申報(bào)審核工作；深入學(xué)習(xí)自治區(qū)職稱(chēng)評(píng)審相關(guān)文件，緊跟職稱(chēng)評(píng)審政策，真正做到了“破五唯”，貫通技能人才職稱(chēng)評(píng)審?fù)ǖ?；?yán)守職責(zé)紀(jì)律，杜絕“帶病”推薦申報(bào)人員；“線上+線下”指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)多種職稱(chēng)評(píng)審舉措，為學(xué)?！半p高”建設(shè)注入人才活力。

（圖、文/李?lèi)?ài)華）