為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育教師隊(duì)伍能力提升行動(dòng)的通知》中“職業(yè)院校教師每年完成至少1個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐”要求，提高“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)水平，為學(xué)?！半p高”建設(shè)提供人才保證，2022年學(xué)校共選派2名教師到企業(yè)進(jìn)行中長(zhǎng)期實(shí)踐鍛煉，343名教師寒暑假赴企業(yè)實(shí)踐鍛煉。

學(xué)校和企業(yè)合作共建自治區(qū)“雙師型”教師培訓(xùn)基地，著力為教師發(fā)展搭建企業(yè)實(shí)踐和技能培訓(xùn)平臺(tái)，利用企業(yè)資源開(kāi)展雙師素質(zhì)培養(yǎng)培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐鍛煉，有效推進(jìn)高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校在教師實(shí)踐鍛煉條件、方式、申請(qǐng)程序等方面建立系統(tǒng)的管理體系，實(shí)現(xiàn)了更規(guī)范的管理，為教師到企業(yè)實(shí)踐提供了制度保障。為鼓勵(lì)教師“走出去”，激發(fā)教師職業(yè)發(fā)展的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教師赴企業(yè)實(shí)踐的積極性，2022年學(xué)校為企業(yè)實(shí)踐掛職鍛煉教師發(fā)放伙食補(bǔ)助費(fèi)累計(jì)22萬(wàn)元。

學(xué)校教師赴企業(yè)實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)教師實(shí)踐能力和服務(wù)能力的一種較好的模式，是培養(yǎng)“雙師型”教師的重要手段之一。教師通過(guò)在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中了解行業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，在教學(xué)中更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容，改變教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)的先進(jìn)性和實(shí)用性，從“走出去”的同時(shí)“帶進(jìn)來(lái)”，在提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量方面有積極的作用。通過(guò)教師和企業(yè)共同研發(fā)課題等一系列合作，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠、互利，深化校企合作，助推“雙高”建設(shè)。

(文、圖/馬小帆)