根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和自治區(qū)黨委、人民政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》文件要求，學(xué)校創(chuàng)新勞動教育課程方式，利用周三5、6節(jié)開展理論結(jié)合實(shí)踐的勞動教育課程。

校黨委書記陳曉軍高度重視勞動教育，他指出，勞動教育是德智體美勞“五育”并舉人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，全體教師要充分認(rèn)識勞動教育的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、誠實(shí)勞動意識為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，做實(shí)做細(xì)勞動課程安排。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)多次參與到學(xué)生勞動教育實(shí)踐活動中，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐。

教務(wù)處在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)生處、后勤處多次溝通，確定勞動教育課程上課時間及內(nèi)容，進(jìn)一步細(xì)化勞動課程項(xiàng)目、勞動課程內(nèi)容及工作量，完成課程標(biāo)準(zhǔn)制定，做好課程設(shè)計(jì)，明確各類勞動課程的考核方式。同時對勞動教育課程授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師對勞動教育的認(rèn)識，保障勞動教育課程順利進(jìn)行。

3月2日，本學(xué)期勞動教育課程正式開課，分為兩部分。勞動理論課程，讓學(xué)生樹立正確的勞動觀，認(rèn)識勞動教育的重要性，自覺進(jìn)行勞動實(shí)踐。勞動實(shí)踐課程教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行公共教學(xué)區(qū)教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生清理，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中涵養(yǎng)“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的價值觀念。

“匠心筑夢 勞動創(chuàng)美”，學(xué)校將勞動教育融入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，增強(qiáng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

(圖/文 雍麗)