為落實好學校關(guān)于疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”的工作部署，自開課以來，校院兩級教學督導積極努力開展線上教學督導工作，盡職盡責，為保障學校線上教學質(zhì)量發(fā)揮積極的作用。

一是加強開課初期的教學督導工作。為及時把握線上教學總體情況，發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題，開課前兩天校院兩級教學督導全力以赴進行線上教學督導工作，教學督導室將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋至二級學院，并提出改進意見和建議，為二級學院線上教學管理工作提供依據(jù)；二是深入開展線上教學檢查。開課前兩周校院兩級督導對線上開設課程進行全面普查，主要從教學資源、教學組織、教學內(nèi)容、教學方法、教學形式、教學效果等方面進行檢查，規(guī)范線上教學活動，解決發(fā)現(xiàn)的問題；三是開展線上教學督導聽課工作。根據(jù)學校2019-2020學年第二學期網(wǎng)絡教學課程總課表的安排，校院兩級督導積極開展線上聽課活動。聽課前，教學督導從教學平臺上獲取網(wǎng)絡教學有關(guān)信息資料，加入在線課程，了解教師的教學情況，包括教學計劃執(zhí)行、教學組織、教學資源使用、師生互動、作業(yè)布置及批改、答疑等情況，做到對各教學平臺的網(wǎng)絡課堂的有效監(jiān)控。

截至目前，校院兩級教學督導共有36人參與了線上督導工作，對855門次課程的線上教學資源準備情況、724人次的課堂教學組織情況進行了抽查，線上聽課累計144節(jié)。教學督導室對發(fā)現(xiàn)的36個問題進行了反饋并跟進解決。

學校線上教學已進入第五個教學周，線上教學已成為特殊時期的新常態(tài)，通過教學管理部門和全校師生的共同努力配合，實現(xiàn)了線上教學秩序井然、教學效果良好的局面。

（文/惠艷荔）