為確保學(xué)生復(fù)課后，體育與健康課程教學(xué)和校園體育活動(dòng)的正常有序開展，按照學(xué)校疫情防控和校園安全管理工作部署，人文教育學(xué)院制定方案，分批次、分時(shí)段、分散場(chǎng)地安排各班級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)，營造良好運(yùn)動(dòng)氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

本次活動(dòng)安排，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適宜的原則，主要以發(fā)展心肺功能的有氧徒手運(yùn)動(dòng)和自主單人完成的練習(xí)動(dòng)作為主，通過體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的身體免疫力，紓解長(zhǎng)期封閉帶來的心理壓力。

綠茵草地上，同學(xué)們保持安全的間隔距離，或進(jìn)行廣播體操鍛煉；或在老師指導(dǎo)下進(jìn)行太極拳演練，舒展筋骨、放松身體。

自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們打羽毛球、踢毽子、跳繩、丟沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈，進(jìn)行自我鍛煉。

夏花絢爛，青春躍動(dòng)，綠茵草地上又現(xiàn)久違的歡聲笑語。志存遠(yuǎn)方，不負(fù)韶華，讓我們迎著藍(lán)天白云，用過強(qiáng)的身體素質(zhì)和過硬的技能水平面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

（文/ 宋興芳 圖/何銀景 李慧）