9月25日，學(xué)院召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2024年第九次集體學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重要論述專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)。院黨委書(shū)記馬維敏主持會(huì)議，院黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員、各行政處室負(fù)責(zé)人參加，團(tuán)委書(shū)記、工會(huì)主席、馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記及院長(zhǎng)列席。

與會(huì)人員傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的重要講話(huà)精神、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》、集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記《論教育》關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重要論述、自治區(qū)黨委組織部、中共寧夏回族自治區(qū)紀(jì)委相關(guān)文件。

會(huì)議指出，習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上，就深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神、切實(shí)抓好《決定》部署的貫徹落實(shí)、扎實(shí)做好下半年工作作了重要講話(huà)，提出了明確要求。學(xué)院要圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體化改革總體要求，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度和運(yùn)行機(jī)制，對(duì)學(xué)院教育領(lǐng)域改革任務(wù)進(jìn)行專(zhuān)題研究、專(zhuān)門(mén)部署和專(zhuān)班推進(jìn)，加大教育教學(xué)、管理服務(wù)、校園治理等綜合改革力度，激發(fā)全校教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措的協(xié)調(diào)配合能力，一體推進(jìn)學(xué)院深化教育綜合改革走向深入。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全院上下必須從政治高度、全局高度來(lái)理解和掌握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重要論述，切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要按照學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作實(shí)施方案，完善“123456”工作模式，探索創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育方式，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、氛圍熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成，構(gòu)建課堂教學(xué)、教育實(shí)踐、校園文化建設(shè)多維一體的育人平臺(tái)，切實(shí)發(fā)揮“大思政課”育人主渠道作用，通過(guò)課堂主渠道、道德講堂、社會(huì)實(shí)踐、行走的思政課等大力開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，加深師生對(duì)馬克思主義“五觀”的認(rèn)同，牢固樹(shù)立“四個(gè)與共”共同體理念，推進(jìn)學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識(shí)走深走實(shí)。

院黨委書(shū)記馬維敏作了學(xué)習(xí)總結(jié)講話(huà)并提出工作要求，一要精心組織學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上入腦入心。要把學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記考察寧夏重要講話(huà)精神、自治區(qū)第十三次黨代會(huì)及歷次全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)精神緊密結(jié)合起來(lái)，一體聯(lián)動(dòng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，堅(jiān)定自覺(jué)地用黨的二十屆三中全會(huì)精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)。二要系統(tǒng)規(guī)劃謀劃，在推動(dòng)發(fā)展上走深走實(shí)。要把深化改革作為重要使命，持續(xù)深化學(xué)校綜合改革。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以創(chuàng)建本科校和新“雙高”建設(shè)為重點(diǎn)目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。三要齊心協(xié)力實(shí)干，在落實(shí)落地上用心用力。緊扣高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，以政策導(dǎo)向和深化改革方向?yàn)橹敢?，把精耕?xì)作、精益求精貫穿到學(xué)院教育教學(xué)、改革發(fā)展各項(xiàng)工作全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，篤信篤行、實(shí)干苦干，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、勇于作為，提升干事創(chuàng)業(yè)的水平。四要遵紀(jì)守法倡廉。對(duì)照通報(bào)的典型案例以案示警，按照要求做好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育總結(jié)，建立黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制。

（文/張?chǎng)?、劉馨?yáng) 圖/吳方卉）