為進一步明確學院申辦職業(yè)本科的意義、定位與途徑，凝聚共識，明確路徑，6月21日，副院長薛新巧在明理樓第二會議室以《職業(yè)本科教育辦學的思考》為題主講了學院申本工作第二期政策文件學習班，學院各部門主要負責人、各教學單位主要負責人、教研室主任及專業(yè)帶頭人參加了學習。

薛新巧從為什么要辦職業(yè)本科、職業(yè)本科的定位和怎么辦職業(yè)本科三個方面進行了詳細的解讀。他指出，產業(yè)高端與高端產業(yè)對人才提出了新要求和新需求，填補這一部分人才空白是職業(yè)本科的意義所在。培養(yǎng)對標產業(yè)高端與高端產業(yè)的新型高端技術技能人才是職業(yè)本科的使命和任務。

他強調，職業(yè)本科既不是應用型本科的復制版，也不是高職高專的延長版，職業(yè)本科無論是在理論素養(yǎng)還是在技術技能素養(yǎng)上，都要與應用型本科、高職高專有明顯的區(qū)分。學院各專業(yè)要緊密對接區(qū)內或區(qū)域產業(yè)高端和高端產業(yè)，深入調研人才缺口、精準定位人才缺口、針對性設置核心課程、不斷提升實習實訓條件、不斷深化產教融合、不斷優(yōu)化師資隊伍，科學系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)布局，全面做好職業(yè)本科的辦學準備。

本次培訓從國家產業(yè)發(fā)展的宏觀、區(qū)域發(fā)展的中觀和學院發(fā)展的微觀三個層面，深入系統(tǒng)的剖析國家職業(yè)教育體系發(fā)展對職業(yè)本科的迫切需求、區(qū)域產業(yè)高端和高端產業(yè)對職業(yè)本科的迫切需求以及學院長期高質量發(fā)展對職業(yè)本科的迫切需求，進一步統(tǒng)一了思想、進一步堅定了學院申辦本科層次職業(yè)學校的信心。下一步，全院應同心勠力、上下一心，全力做好本科層次職業(yè)學校申辦工作。

（文、圖/任進毅）