為進(jìn)一步提升各部門負(fù)責(zé)人和責(zé)任人對(duì)本科層次學(xué)校設(shè)置及專業(yè)設(shè)置的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法的理解，確保學(xué)院在申請(qǐng)本科層次的道路上能夠明確方向、高效推進(jìn)，學(xué)院于6月12日在明理樓第二會(huì)議室舉辦了學(xué)校申本工作第一期政策文件學(xué)習(xí)班。此次學(xué)習(xí)班由學(xué)院副院長(zhǎng)薛新巧主持。

學(xué)習(xí)班上，申本辦公室教師任進(jìn)毅與教務(wù)處處長(zhǎng)羅彥祥分別就《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》進(jìn)行了深入而詳細(xì)的解讀。

任進(jìn)毅老師從本科層次學(xué)校的設(shè)置、核心問題、申請(qǐng)流程、硬性指標(biāo)等多個(gè)方面對(duì)《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面解讀，并詳細(xì)解釋了在申請(qǐng)成為本科層次職業(yè)學(xué)校時(shí)需要注意的各個(gè)方面，包括辦學(xué)定位、治理水平、辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科研能力等多個(gè)方面。

羅彥祥處長(zhǎng)對(duì)《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。他首先詳細(xì)解讀了該辦法的總則，專業(yè)設(shè)置的條件與要求，包括專業(yè)設(shè)置的基本條件、專業(yè)師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)條件、教學(xué)資源等方面的要求，并結(jié)合實(shí)際情況及自身工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)文件中的關(guān)鍵條款進(jìn)行了重點(diǎn)分析，幫助大家更好地理解和把握文件精神。

學(xué)院副院長(zhǎng)薛新巧在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，本次學(xué)習(xí)班對(duì)提升各部門負(fù)責(zé)人和責(zé)任人對(duì)本科層次職業(yè)院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法的理解具有重要意義。他表示，通過任進(jìn)毅老師和羅彥祥處長(zhǎng)的深入解讀，大家對(duì)相關(guān)政策文件有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，這將有助于學(xué)院在申請(qǐng)本科層次的道路上更加明確方向、高效推進(jìn)。薛新巧副院長(zhǎng)還進(jìn)一步指出，學(xué)院在申本工作中，不僅要準(zhǔn)確把握政策文件的要求，還要結(jié)合學(xué)院自身的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。他要求各部門負(fù)責(zé)人和責(zé)任人，在會(huì)后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院申本工作的具體行動(dòng)。

此次學(xué)習(xí)班的成功舉辦，為學(xué)院申本工作注入了新的動(dòng)力。學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究，確保申本工作的順利進(jìn)行，為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（文、圖/袁煜博）