為更好發(fā)揮教育管理效能，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)提升學(xué)院辦學(xué)水平，5月24日，學(xué)院邀請(qǐng)寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院原副校長(zhǎng)李奇志，來(lái)校作“教學(xué)管理暨專業(yè)建設(shè)提升”專題講座。黨委委員、副院長(zhǎng)薛新巧、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人、教研室主任、教務(wù)處工作人員和部分無(wú)課教師參加了活動(dòng)，講座由薛新巧副院長(zhǎng)主持。

李校長(zhǎng)立足職業(yè)教育挑戰(zhàn)與機(jī)遇，精確解讀《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》等重要文件，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育應(yīng)服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。基于此，李校長(zhǎng)圍繞教學(xué)管理、人才培養(yǎng)方案及課程建設(shè)的探索與實(shí)踐開(kāi)展了專題講座。在教學(xué)管理上，李校長(zhǎng)提出了要建立完善“四級(jí)”教學(xué)服務(wù)與管理體系、強(qiáng)化三賽一獎(jiǎng)工作體系、完善五級(jí)教師成長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制、教研活動(dòng)常態(tài)化、項(xiàng)目支撐引領(lǐng)等寶貴意見(jiàn)；在人才培養(yǎng)方案制修訂上，根據(jù)專業(yè)發(fā)展與崗位需求確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)從細(xì)節(jié)入手，完善人才培養(yǎng)方案制修訂工作；在課程建設(shè)上，提出應(yīng)聚焦崗位及應(yīng)用，優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容、方法，進(jìn)行教學(xué)模式改革，不斷提高課程質(zhì)量，打造金課淘汰水課等建設(shè)性指導(dǎo)建議。

路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。學(xué)校組織的核心能力是管理，人才培養(yǎng)方案是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑，課程是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容。學(xué)院要不斷完善教學(xué)管理體系，著力提升專業(yè)建設(shè)發(fā)展水平，敢于面對(duì)、敢于碰硬，少講“不能辦”、多想“怎么辦”，少講“辦不成”、多想“辦得到”，為建成寧夏工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)而努力奮斗！

（文、圖/楊漠）