近日，由全國高等職業(yè)學校校長聯(lián)席會議雙創(chuàng)教育專委會發(fā)布的《全國高等職業(yè)學校校長聯(lián)席會議關于公布首批專創(chuàng)融合“金課”與專創(chuàng)融合“金師”團隊立項建設名單的通知》，寧夏工商職業(yè)技術學院《Python數(shù)據(jù)分析》《汽車底盤構造與維修》兩門課程成功入選“金課”建設項目，區(qū)內(nèi)共有我校與寧夏民族職業(yè)技術學院的四門課程獲得立項建設資格。

此次建設項目旨在貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》和《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》等文件精神，推進“金專業(yè)、金課程、金師資、金基地、金教材”的“五金”建設，做實雙創(chuàng)教育，聚焦專業(yè)群課程內(nèi)涵升級、教學資源建設、雙創(chuàng)項目產(chǎn)出、科研成果轉(zhuǎn)化、教師能力提升和教學模式創(chuàng)新，將雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育有機融合并貫穿人才培養(yǎng)全過程，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的適應力、勝任力，提升師生的家國情懷、責任擔當和國際視野。

據(jù)悉，本次專創(chuàng)融合“金課”與專創(chuàng)融合“金師”團隊立項遴選，共計370門課程和370個課程建設團隊進行立項建設。隨后，將根據(jù)首批遴選立項，建設100門課程，根據(jù)專創(chuàng)融合課程實施效果的評價排序，在這100門課程建設團隊中遴選出50個“金師”團隊。驗收達標后課程結(jié)項，形成標準全國推廣。

此次入選，表明我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方面取得了一定成績，并獲得了國內(nèi)權威機構的認可和肯定，為我校后續(xù)在專創(chuàng)融合課程改革建設方面提供了源源不斷的動力和信心。通過參與專創(chuàng)融合“金課”與專創(chuàng)融合“金師”團隊立項建設，我校將有更多機會獲得相關資源和經(jīng)驗，提升教師的教學能力和課程質(zhì)量，為我校在職業(yè)教育領域全過程全方位的人才培養(yǎng)中奠定基礎，尤其是在學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、綜合素質(zhì)、就業(yè)競爭力方面實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，促使我校在產(chǎn)教融合和教育改革方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

（文、圖/陸陽）